Esta semana iniciamos as aulas das turmas do terceiro ano do ensino médio na segunda unidade.
O professor pediu para que os alunos avaliassem a disciplina nestes perímetros meses e falamos também sobre o que eles acharam da atividade aplicada anteriormente. Muitos alunos reclamaram da falta de tempo para realizar a atividade, ja que precisariam discutir mais sobre quais critérios utilizariam na regionalização, mas ficou claro que eles gostaram de trabalhar com os mapas, alguns ressaltaram suas dificuldades na interpretação de mapas e tabelas, o que serviu para minha reflexão para uma próxima atividade a ser proposta.
As notas da primeira unidade foram distribuídas e em algumas turmas o conteúdo e planejamento da segunda unidade foi apresentado.
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