sábado, 12 de abril de 2014

Elizete dos Anjos - 11/04/2014

  Meu primeiro contato e início das atividades no Colégio David Mendes ocorreu no dia 11/04. Os alunos no geral foram receptivos, não demostraram desconforto ou incômodo com a presença dos bolsistas em sala. A primeira aula ocorreu em turma de 3º ano F onde o professor fez uma revisão sobre: Onde está o Brasil no mundo? Localização espacial do território brasileiro. No primeiro momento da aula os alunos pareceram pouco participativos, porém, o professor relatou que isso ocorria por conta do horário e por ser a primeira aula do dia (inicio das aulas às 7:20). 
    Na aula foram abordados questões relacionadas a localização do Brasil no mapa: Planisfério; extensão territorial; etc. Por fim, foi feita a recomendação de atividade do livro para correção na aula seguinte que será pontuada. A segunda aula ocorreu na turma de 3º ano B. Foi feita a correção da atividade sobre: Onde está o Brasil no mundo? Localização espacial do território brasileiro, referente à aula anterior. Os alunos desta turma se mostraram mais participativos na aula, participando inclusive da correção da atividade, relataram que para responder algumas questões foi necessário fazer pesquisa. Aqueles que fizeram a atividade foram pontuados. 
    O terceiro horário foi vago.  A quarta aula ocorreu em uma turma de 2º ano. Por conta da paralisação dos funcionários terceirizados que prestam serviços em escolas do Estado, e também a paralisação dos ônibus, apenas 3 alunos estavam presentes na aula. O professor apresentou o conteúdo programático da I unidade e o cronograma das aulas. A 5ª aula que ocorreria no 3º ano A não foi realizada devido às paralisações citadas anteriormente. Nossa participação enquanto bolsista nas aulas foi nesse primeiro contato mais de observação, acompanhando o professor. Participamos tirando algumas dúvidas quando solicitadas pelos alunos, principalmente na segunda aula na turma de terceiro ano.

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